Proyecto Ondas:Estudio de la acción de los colores de la luz sobre la germinación y crecimiento de las plantas

BITÁCORA Nº 1.  ESTAR EN LA ONDA DE ONDAS

Institución Educativa: Santa Juana de Arco
Departamento: Huila
Municipio: Santa María
E-mail de la institución: iesantajuana@hotmail.com
Nombre del grupo de investigación: “Amigos de los arboles, enemigos del calentamiento global”
Nombre del proyecto: Estudio de la acción de los colores de la luz sobre la germinación y crecimiento de las plantas

Integrantes del grupo

Nombre del maestro: Favio Viveros Villamuez
Área del conocimiento en la cual se desempeña: Ciencias naturales y educación ambiental
Nombre del asesor de línea temática: Gloria Vega

BITÁCORA Nº 2. LA PREGUNTA

A) Escriban cinco de las preguntas que formularon inicialmente los integrantes del grupo de investigación.

1..Cómo afecta el calentamiento global el proceso de la fotosíntesis en algunas  plantas de Santa María?

2 Cuantas clases de plantas con flores hay en Santa María?

3. Que acción ejerce la luz solar sobre la germinación?

4. Si la luz no fuera solar o blanca germinarían las semillas?

5. ¿Cómo influye el color de la luz en la germinación y el crecimiento de algunas plantas del municipio de Santa María?

B) Escriban la(s) pregunta(s) de investigación seleccionada(s) después de realizada la consulta.

¿Cómo influye el color de la luz en la germinación y el crecimiento de algunas plantas del municipio de Santa María?

C) En el desarrollo de este proceso, se encontraron nuevas preguntas. Es muy importante que dejen un registro escrito de ellas en su bitácora.

Nos han surgido las siguientes nuevas preguntas:

¿Qué acción tiene el color de la luz sobre la fotosíntesis?

¿Qué relación tienen este proyecto con la física?

Si cambiamos el color de la luz, cambiara el color de las hojas, flores y frutos?

Utilizando luz roja, azul o verde podrían las plantas producir buenas semillas?

Se podría utilizar esta investigación para producir alimentos como frijol en la estación Espacial Internacional?

1 ¿Qué color de luz mejora el proceso de la fotosíntesis?

2. ¿Qué color de luz disminuye el proceso de la fotosíntesis?

3. ¿En que actividad de la vida diaria se puede aplicar esta investigación?

4. ¿En que, en cuanto y como se beneficiaria la comunidad con los resultados de la investigación?

BITÁCORA Nº 3. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Han pasado de las preguntas iníciales a preguntas de investigación y a plantear el problema de investigación. Ahora registrémoslo en la bitácora N° 3 del Sigeon.

Esto es muy importante, porque la selección del problema de investigación por parte del Comité Departamental del Programa Ondas depende en gran medida de la claridad con la cual el grupo registre en ella los siguientes aspectos:

Descripción del problema que se quiere investigar. Recuperando lo desarrollado en esta etapa de investigación: Superposición de ondas, explique cuál es el problema que se han planteado, así como su importancia para los diferentes grupos humanos y ecológicos afectados. De igual manera, a partir de los recursos humanos, físicos y económicos y del tiempo disponible, argumenten hasta dónde se pretende llegar con la investigación iniciada.

Consideramos que debido al cambio climático y la creciente contaminación, los rayos de luz provenientes del sol, a través del tiempo través hayan ido cambiando su longitud de onda y tornando otros colores, con el paso de los años esto se iría incrementando, llegando a afectar el proceso de crecimiento, germinación y el importante proceso de la fotosíntesis, llevando a un rompimiento del equilibrio natural, se alterarían las redes tróficas y cadenas alimenticias, ocurriendo algo similar al periodo en que desaparecieron los dinosaurios, por falta de luz solar se acabaron las plantas y así sucesivamente los herbívoros y carnívoros.
Tal ves el día en que esto sucede este muy lejano, pero debemos ir realizando estudios que nos lleven a posibles soluciones, como es el caso de nuestra investigación de poder cultivar plantas y alimentos, con otros tipos de luz, como la roja, azul o verde.

Esta investigación pretende llegar a convertirse en una experiencia exitosa a partir de la cual se pueda colaborar en la búsqueda de soluciones a diversos problemas, y en este caso específicamente, contribuir a disminuir los costos de los artículos y materiales escolares.  Pretendemos mostrar nuestros resultados a toda la comunidad en general y que se convierta en una herramienta pedagógica para la enseñanza de las ciencias en las escuelas.

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