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Agosto 18, 2008 por Adriana Marcela
Archivado en Investigación
El programa Ondas y los pequeños cientÃficos
Durante más de una década, COLCIENCIAS ha fomentado la investigación en ciencia y tecnologÃa del paÃs. Fruto de ello son sus aportes a iniciativas como Maloka y ACAC (Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia). De igual manera, ha desarrollado programas dirigidos a las escuelas colombianas como CuclÃ-Cuclà hace poco CuclÃ-Pléyade, a través del cual se financiaron más de trescientos proyectos de investigación realizados por niños (as) y jóvenes.
¿Qué es el programa ondas?
Es la estrategia fundamental de COLCIENCIAS orientada a la apropiación de la ciencia y la tecnologÃa en la población infantil y juvenil mediante la coordinación de esfuerzos realizados por diversas instituciones y el diseño de una metodologÃa encaminada a conquistar el interés y la pasión en la población infantil y juvenil por la investigación cientÃfica y tecnológica.
Esta metodologÃa consiste en la realización de investigaciones sugeridas por los niños, niñas y jóvenes con sus maestros y con el acompañamiento de instituciones y personas vinculadas al desarrollo cientÃfico y tecnológico en las diferentes regiones del paÃs.
El Programa Ondas es la propuesta que hace COLCIENCIAS a las regiones con el fin de estimular el desarrollo de la ciencia y la tecnologÃa desde la escuela básica y media, El Programa decanta los principales aprendizajes obtenidos en la realización de proyectos anteriores, entregando una propuesta más amplÃa y estructurada, que se articule con las polÃticas departamentales y nacionales de ciencia y tecnologÃa.
Objetivos especÃficos:
- Contribuir al diseño y desarrollo de polÃticas y estrategias de educación y comunicación para fomentar la cultura de la ciencia y la tecnologÃa en niños, niñas y jóvenes.
- Fortalecer a las regiones del paÃs en su capacidad de fomentar la ciencia y la tecnologÃa mediante la promoción de la participación de los distintos sectores de la sociedad para que apoyen con recursos de conocimiento, técnicos y financieros, los procesos de investigación en la población infantil y juvenil.
-Estimular la realización de proyectos de investigación diseñados y desarrollados por niños, niñas y jóvenes de todo el paÃs.
-Diseñar e implementar estrategias de comunicación, dirigidas a impulsar el desarrollo de la ciencia y la tecnologÃa desde la educación básica y media.
Sus estrategias
- Conquistar el interés de los niños, niñas y jóvenes de todo el paÃs hacia la ciencia y la tecnologÃa mediante la financiación y asesorÃa de sus proyectos de investigación.
- Fortalecer a las regiones en su capacidad de fomentar la ciencia y la tecnologÃa en la población infantil y juvenil como estrategia de desarrollo local.
- Articular y coordinar los distintos esfuerzos que existen en el paÃs con relación al fomento y apropiación de la ciencia y la tecnologÃa por parte de los niños, niñas y jóvenes.
- Diseñar y producir materiales asà corno generar espacios de participación (foros, talleres, conferencias, ferias) dirigidos a favorecer el desarrollo de la ciencia y la tecnologÃa desde la educación básica y media.
-Consolidar redes de apoyo nacional, departamental y local para el fomento de la ciencia y la tecnologÃa.
Lineamientos
Con la premisa de “aprender a investigan investigando”, Ondas se sustenta en la convicción de que niños y jóvenes son personas con una capacidad investigativa potencial y que la escuela y los clubes de ciencia son espacios en donde se pueden desarrollar procesos de investigación útiles, tanto para los que realizan la investigación, como para la escuela, la comunidad y el paÃs. En este sentido son los niños, niñas y jóvenes los principales protagonistas del Programa, que pasan de ser objetivos de atención o investigación, a ser sujetos activos de creación de conocimiento y cambio de su entorno por medio de las investigaciones sugeridas y desarrolladas por ellos con el acompañamiento de sus maestros.
¿A quién está dirigido?
Son diferentes los grupos y niveles de participación en el Programa Ondas, entre los cuales se pueden mencionar:
- Los niños, niñas y jóvenes.
- Los maestros y las maestras comprometidos con la investigación.
- Las instituciones educativas urbanas, rurales, públicas y privadas.
- Los clubes de ciencia infantil y juvenil.
- Entidades de apoyo como secretarÃas de educación, universidades, centros de investigación, cajas de compensación familiar; ONG ’s.
- Organizaciones gubernamentales, empresas, etc.,
Cobertura
El programa llega a los departamentos de: Amazonas, Antioquia, Arauca, Atlántico, Caldas, Caquetá, Casanare, Cauca, Cesan Córdoba, Cundinamarca, Chocó, BolÃvar, Boyacá, GuainÃa. Guajira, Guaviare, Huila, Putumayo, QuindÃo, Magdalena, Meta, Nariño, Norte de Santander Risaralda, San Andrés, Santander Sucre, Tolima, Valle del Cauca, Vaupés, Vichada y Bogotá, Distrito Capital.
Criterios para presentar proyectos de investigación
Los proyectos deben plantear una investigación y ser propuestos por los niños, niñas y jóvenes que van a participar en compañÃa de uno o más maestros (o adulto responsable en el caso de grupos comunitarios). Se debe usar el formato diseñado por COLCIENCIAS para la presentación del proyecto (Ver ejemplo).
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